明新科大多遊系邱郁云(左)、陳美儀同學，以設計專長加上程式應用，獲得國科會大專學生研究創作獎
國家科學及技術委員會(簡稱國科會)「111年度大專學生研究創作獎」日前揭曉，明新科技大學多媒體與遊戲發展系來自香港的陳美儀同學，在辛靜宜老師指導下，以「虛擬主播實作計畫」獲獎。辛老師去年也有指導邱郁云同學，以「RPG MAKER 遊戲學習實作計畫」獲獎，是桃竹苗地區連續兩年都有獲選國科會大專學生研究創作獎的科系。
即將升大四的港生陳美儀從小喜歡畫畫，高中就讀設計科系，因看好科技藝術及台灣遊戲軟體業的發展，選擇來台灣升學。陳美儀說，會以「虛擬主播」為計畫主題，因為系上常辦電競賽，真人主播人手不足、經驗傳承不易，常鬧「人才荒」。於是她以繪畫專長，提出自製虛擬主播代替真人主播的構想，在辛靜宜老師的指導下，將2D人物建置3D模型，再利用相關軟體追蹤操控者臉部表情，做出虛擬主播角色。實際以「虛擬主播」直播電競賽事，解決賽事主播荒，也鼓勵內向或恐懼鏡頭的同學有機會擔任「虛擬主播操控師」，讓有心當直播主的同學也能跨出經營自媒體的第一步。陳美儀也曾獲得僑務委員會「111年度傑出僑生獎」、愛迪斯科技「2022元宇宙虛擬偶像角色設計大賽優選」等榮譽。
明新科大多遊系邱郁云(左)、陳美儀同學，以設計專長加上程式應用，分別在去年與今年獲頒國科會大專學生研究創作獎
已大四畢業的邱郁云，去年即以「RPG MAKER遊戲學習實作計畫」成果，獲得「110年度大專學生研究創作獎」。高中是廣告設計，平常熱愛打遊戲，在缺乏程式背景下，她體認到與有程式背景者明顯落差，所以發想設計「以遊戲學習方式，跨越程式門檻」的教材軟體。在辛靜宜老師指導下，運用RPG Maker「編輯遊戲內容同時也可以進行遊戲」的特性，實作出一款具多重關卡的「Game Master」遊戲，讓沒有程式基礎的人，以「破關」方式，建立變數與事件的程式觀念。經過大學四年的程式學習，她認為程式能力在遊戲軟體業很重要，已經畢業的她持續精進，目標是成為程式教育講師。
明新科大多遊系曾俊霖系主任表示，國科會每年公開徵求大專學生研究計畫，經審查通過的研究計畫予以研究助學金補助。計畫期滿提交研究成果報告，經審查評定為優良而有創意者，會頒發研究創作獎及新台幣2萬元獎金，每年只有200名。多遊系有學生連年獲獎，是桃竹苗地區連續兩年有獲選國科會大專學生研究創作獎的科系，實屬難能可貴，也展現該科系師生研究創作的優異學術成果。