進入2020年，從國內到國際都不平靜，牽動國際局勢的第一件大事是美伊大戰，國內迎來的第一件大事則是總統大選。緊接著過年前武漢肺炎疫情病例蔓延全球，人傳人的快速感染，讓人人自危，也考驗著人性；政府為全力防堵，2/2日宣布高中職（含）以下學校，寒假開學日延至2/25日，12歲以下家長可請防疫照顧假。疫情短期內雖方興未艾，但相信在全球各國及我政府的努力下，終會漸漸消停，但選後的影響既深又廣，未來的挑戰更加嚴峻。
台灣民主自由之路該如何持續走在正確的道路上？兩岸間的和平與對話能否重新啟動？台灣如何不被國際邊緣化？如何不被當作強國的棋子，走出屬於自己的一條路？如何重振低迷的台灣經濟，擺脫低薪，甚至重拾過去台灣錢淹腳目的繁華，重回亞洲四小龍之首？如何培育出具國際觀且因應未來世界需求的下一代？⋯⋯所有種種挑戰，在現今的台灣似乎看起來是一條漫長道路。過去台灣選舉常形成統獨對立，這次的選舉居然變成世代對立，台灣世代之間嚴重撕裂的情感亟待縫合弭平。「我並不同意你的觀點，但是我誓死捍衛你說話的權利。」這句廣為流傳的名言正是民主自由的真諦，但在選舉過程中，謾罵、抹黑、造謠甚囂塵上，網路時代讓人們可躲在鍵盤後輕易的傳播假訊息，「三人成虎」、「孟子殺人」的以假亂真情節不斷上演，一時間整社會亂了套。
良善的社會，建立在人與人之間的互相尊重與包容，如何以開放自由的胸襟與視野彼此看待與對待，尤為重要；這樣的胸襟與視野同樣適用於看待台灣、對岸、各國與全世界。但願台灣世代之間的對立能成為過去式，但願老師在網路上遭自己學生罷凌只是個案，但願我們的教育能教導下一代分辨是非對錯，養成他們良好的素養，以及正確價值觀，有了這樣強大的奠基，我們的下一代才有可能帶領台灣迎向瞬息萬變的未來，成為具有競爭力的國家，找回台灣人曾有的驕傲與榮光！
教育可以改變一個人，乃至一個家庭、社會、國家，甚至整個世界，實是社會亂象及因應未來變局的最佳解方。面對未來，教育如何培養能因應複雜變局的人才？國內提出新教改及新課綱，美國史丹佛大學則已於2017年提出「史丹佛2025」藍圖，勾勒出未來大學的學習樣貌，完全顛覆我們對現有教育的想像。
本刊1&2月號合刊本【封面故事】為「教育」專題，探討我們的教育出了哪些問題？新教改的課綱又如何能培養出面對未來世界挑戰的人才？從被寄予教改厚望的108新課綱到創新理念與作法的教育，從體制內到體制外，看看各階段教育如何培養未來對台灣、甚至世界具影響力的人才。
看完台灣的教育大計，來趟舒緩的春日之旅！這期【玩食風尚】，由韓國媳婦作為這次的帶路人，帶我們遊訪櫻花怒放的濟州島，同時也是韓國人心目中的旅遊天堂及美食寶庫，飽覽入列世界文化遺產的火山地質所形成的特殊景觀，放鬆一下身心，擁抱春天。
摘自《科技生活雜誌》2020年1,2月號 220期 文/林芝華