新竹市培英國中、竹光國中及成德高中獲選110年教育部「學美‧美學—校園美感設計實踐計畫」補助,由專業團隊操刀,將老教室改造閱覽室、走廊變身藝廊、廢棄角落變多功能場域。林智堅市長表示,竹市自108年起積極爭取該計畫,至今已成功爭取5校合作機會,投入總金額達1380萬元,未來持續透過設計力導入公共建設,讓孩子在美感校園中成長。

市長表示,上任後積極推動新校園運動,新設2校、新建及整建36棟校舍,全面提升校園環境,市府也舉辦工作坊,廣邀校長、老師共同參與校園規劃,實踐校園美學與安全,並持續鼓勵學校積極參與各項計畫,將學校空間改造為適合孩子們快樂學習的場域。

市長指出,市府108年成功改造北門國小「蒂芬尼藍」同心堂,廣受師生好評;110年成德高中、培英及竹光國中從全國150校脫穎而出,入選為全國25間合作學校,竹市獲選校數名列全國第二;陽光國小今(111)年通過申請,將改善「陽光PUB」室內活動空間,成為孩子們的展演舞台。

教育處指出,成德高中考量校內缺乏戶外、移地教學場域,攜手創客吧公司改造廢棄近20年的校園角落,拆除老舊守時台、保留舊有涼亭結構,變身為通透寬敞的多功能場域,結合教學與休憩功能,搭配新設環形座椅,可作為體育看台區或學生表演活動之座位區。

培英國中因缺乏圖書及閱讀空間,由工式建築有限公司與JHStudio操刀,將屋齡近30年的兩間舊教室改造為閱覽室,也可替代專科教室使用,書櫃打造為波浪階梯狀,可作為聆賞看台區,全校2300位學生皆受惠。

竹光國中因應108課綱與跨領域教學需求,缺乏跨領域整合空間,由共序工事空間設計有限公司整合走廊及轉角空間,成彈性使用場域,如提供給藝術季、畢業季學生創作展出空間,透過遮陽布幔和透光天井打造成「拾藝光廊」,成為校園打卡景點。

教育處補充,北門國小同心堂擁88年歷史,「仿羅馬式」建築於日治時期為集會講堂,委託黑生起司團隊改造為「校園小藝廊」,揮別舊有陰森老舊印象,以蒂芬尼藍為主軸色搭配高明度色彩,並規劃多功能使用舞台,做為展覽、表演、體育課多元使用,啟用1年多,廣受師生喜愛。

市府說明,「學美‧美學—校園美感設計實踐計畫」由教育部及台灣設計研究院主辦,旨在協助全台國小、國中、高中職校,與專業設計團隊合作,以設計思考改造校園環境,落實校園生活中的美感教育。

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